Fiorfabulando: i fiori visti dai bambini

Oltre duecento scuole da tutte le regioni italiane per il concorso nazionale Fiorfabulando: storie di fiori, visti, vissuti, inventati promosso dall’Assessorato per le Politiche di Coesione Sociale in sinergia con i Circoli Didattici 1° e 2° di Terlizzi. Il concorso, rivolto alle scuole primarie e dell’infanzia italiane, intende esaltare la fantasia e la creatività  dei bambini sul tema del fiore e della natura contribuendo così a far conoscere Terlizzi e le sua particolare vocazione culturale e produttiva incentrata sul florovivaismo.

E’ un successo senza mezzi termini vista l’alta adesione e partecipazione comunicate alla segreteria del concorso. Tra le regioni meglio rappresentate oltre la Puglia con ben 63 adesioni equamente suddivise per province, la Lombardia con quaranta scuole partecipanti, seguita da Campania, Liguria, Sicilia, Toscana, Friuli, Abruzzo, Piemonte, ecc.

Intanto stanno arrivando alla Biblioteca Comunale “Marinelli- Giovene” di Terlizzi decine e decine di plichi contenenti lavori individuali o di gruppo, in forma scritta: elaborati in versi, in prosa (racconti, miti, fiabe), filastrocche, giochi di parole, elaborati grafico pittorici (disegni, fumetti) con le tecniche più varie: tutto quello che i giovanissimi studenti immaginano o hanno da dire sui fiori e sulla bellezza della natura.

Il tema del concorso è, infatti, il fiore, che per la sua bellezza può rappresentare un ambito tematico privilegiato per stimolare le potenzialità creative e fantastiche dei bambini. La data della manifestazione finale con premiazione dei vincitori del concorso prevista per il prossimo autunno, sarà comunicata tempestivamente alle scuole partecipanti.

Per Pietro Cipriani, assessore alle Politiche di Coesione Sociale, il successo dell’iniziativa è andato ben oltre il previsto: “Un successo e un’adesione che non ci aspettavamo in questa misura  e  che mostrano quanto importante sia il coinvolgimento del mondo della scuola. Con Fiorfabulando intendiamo sollecitare la fantasia dei bambini e la loro creatività intorno ad un elemento della natura, il fiore, che è espressione del bello e della diversità del bello, nei colori, nelle forme, nella varietà. Ogni volta che si coinvolgono i bambini siamo noi i primi ad imparare sempre cose nuove, in modo particolare se ci lasciamo coinvolgere dal loro entusiasmo e dalla loro creatività”.