“Impariamo divertendoci”
L’Europa investe nel futuro degli alunni della Scuola Pappagallo con il P.O.N.
Non la solita manifestazione di fine anno della Scuola di turno, non la classica manifestazione autocelebrativa o la rappresentazione di fine anno scolastico, ma ben altro: una ricetta europea per un progetto internazionale.
Si scrive P.O.N. si legge collaborazione interistituzionale tra Fondo Sociale Europeo, Fondo Europeo per lo Sviluppo Regionale, Ministero della Pubblica Istruzione – Direzione Generale per gli Affari Internazionali, che investe nel futuro di piccoli studenti oggi, operai, dirigenti, lavoratori domani, dando loro conoscenze di base in matematica, scienze, italiano, informatica e lingue.
La classe lavoratrice di domani si forma già oggi, in scuole come il I Circolo Don Pietro Pappagallo che oggi beneficia del PON 2007 – 2013, un progetto rivolto alla formazione di alunni e genitori attraverso laboratori e gruppi tematici di lavoro.
4 moduli formativi con relativi tutor, 120 alunni delle classi 2°, 3°, 4°, 30 genitori e 60 docenti.
Mercoledì 11 giugno c’è stata la presentazione dell’esposizione dei tanti manufatti realizzati dai tanti bambini nei corridoi della Scuola “Don Pietro Pappagallo”.
Molto emozionato il Preside Pomponio ha esordito dicendo:”per la prima volta la nostra scuola si è cimentata con il P.o.n. e abbiamo avuto la difficoltà di svolgere compiti rispettando regole europee. I tre laboratori sono stati richiesti dall’Europa per le scuole del I Ciclo al fine di far sviluppare competenze che i ragazzi a 15 anni dimostrano di non avere. L’Europa ha voluto dar credito alle regioni meridionali. Ci siamo sforzati di assicurare ai nostri bambini queste competenze: speriamo di esserci riusciti”.
Subito dopo sono intervenuti i tutor – Antonella Altavilla e Angela Chiaranza per il Laboratorio di Matematica, Giovanni Di Bello e Stefano Porzia per il Laboratorio di Scienze, Paola Lupone per il Laboratorio di Italiano, Marina Mancazzo e Franco Ricciardi per il Laboratorio “essere genitori oggi”, che si sono espressi tutti in senso positivo per l’impegno dei propri alunni – discepoli:”i bambini si sono espressi da un punto di vista grafico . pittorico, con risultati sorprendenti. Hanno saputo ascoltare e apprendere.” Ciascun tutor ha parlato in riferimento al laboratorio di competenza, affermando di aver saputo trasmettere “emozioni ed entusiasmo” ai piccoli alunni che hanno imparato a essere “matematici, grafici, scrittori”.
Ha così chiuso la scaletta degli interventi Mimmo Paparella – assessore alla Cultura e alla Pubblica Istruzione che ha affermato:”è lodevole una scuola come questa che sforna così tante iniziative; sono contento in qualità di assessore e in qualità insegnante”. E ha infine concluso:”i bambini iniziano a ragionare da adulti”.
Particolarmente interessante è stato il Laboratorio di Scienze che ha condotto degli studi specifici su alcune questioni di attualità come il risparmio energetico e la raccolta differenziata, producendo anche una relazione scientifica e un cd multimediale a riguardo.
Infine lodevole è anche stato il Laboratorio “essere genitori oggi” che ha promosso la “genitorialità” intesa come “prendersi cura dei propri figli, instaurando un rapporto basato sulla comunicazione”, creando anche giochi di interazione tra genitori e propri figli.
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