Dalla coltura dei fiori alla cultura dell’amore

Il progetto verrà presentato alla stampa lunedì 12 aprile

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Terlizzi città dei fiori, i fiori ricchezza di Terlizzi. Sotto tutti i punti di vista.

Se da un lato la coltura del fiore può rappresentare una opportunità di lavoro, un incremento dell’attività aziendale impostata sulla coltivazione e commercializzazione floreale, dall’altro la coltivazione dei fiori può rappresentare una opportunità di integrazione dei diversamente abili.

Si parlerà proprio di questo nella conferenza stampa indetta per lunedì 12 aprile, alle ore 10.30 presso la Biblioteca di Terlizzi, durante la quale sarà presentato ai giornalisti e agli interessati il progetto interscolastico "Dalla coltura dei fiori alla cultura dell’amore".

Il progetto, patrocinato dal Comune di Terlizzi, vede collaborare in rete il Liceo “T. Fiore”, l’I.I.S.S. “G. De Gemmis”, la S.M.S. “Moro-Fiore”, la Biblioteca Comunale e l’Associazione “Terlizzi in fiore”.

«Ci si auspica che le tipiche caratteristiche dei fiori quali, la bellezza, la dolcezza, l’armonia dei colori possano essere un punto di partenza per costruire e favorire lo sviluppo di una sensibilità fatta di attenzione all’altro, accoglienza delle diversità, rispetto verso l’ambiente» spiega la docente referente del progetto prof. Maria Teresa Santacroce.

Il percorso progettuale, rivolto ad alunni diversamente abili e ad alunni normodotati, trae spunto dalle caratteristiche del territorio di Terlizzi noto per la coltivazione e commercializzazione dei fiori. Infatti, le numerose aziende florovivaistiche che animano la vita socio-economica della cittadina rappresentano un settore con dei buoni margini di sviluppo sul piano lavorativo, e un’opportunità di integrazione per i diversamente abili.

Il progetto prevede tre moduli: conoscere e scoprire l’elemento fiore nella letteratura, conoscere e scoprire l’elemento fiore nell’arte, conoscere e sperimentare la coltivazione dei fiori. Ogni modulo sarà condotto da un esperto del settore che opera nelle scuole coinvolte.

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