Il laboratorio ambientalista degli alunni della scuola materna “De Napoli”

Le insegnanti e i piccoli alunni dellanscuola dell’infanzia “Michele De Napoli” di Terlizzi, inncollaborazione con le studentesse della III B del Liceo delle ScienzenUmane “Tommaso Fiore” di Terlizzi, al primo anno del progetto dinAlternanza Scuola-Lavoro, hanno messo in atto un laboratorio creativondal titolo “Differenziamo e Ricicliamo”.

Il cui “sottotitolo”nironico e giocoso, reinventato dalle docenti, è “Giro, girotondo,nsalva il mondo, salva la terra, niente giù per terra!”. “Diventanambientalista anche una delle più note filastrocche imparate dainbambini, affinché la sensibilità ed il rispetto dell’ambientensiano atteggiamenti istintivi e naturali sin da piccoli”, recita unncomunicato dell’istituto terlizzese.

Utilizzandonpneumatici dismessi, cucchiai, piatti e tubi di plastica, sono statencreate decorazioni pensili e fioriere di vari soggetti (serpente,nrana, coccinelle) in cui i bambini hanno piantato cinerarie, primulene viole a ciocche. Il giardino della scuola è stato così abbellitoncon i riuso di materiali altrimenti inutilizzati. n

Anconclusione dell’esperienza laboratoriale i bambini sono diventatinprotagonisti di un nuovo modo di intendere i rapporti con l’ambiente,nche parte da due gesti quotidiani semplici ma essenziali –ndifferenziare e riciclare – per rispondere ai problemi di unnpianeta, messo sempre più a rischio dalla “disattenzione” deglinadulti.