Gli studenti del Polo Liceale sono a Istanbul per l’Erasmus Plus

Francesca Balsano
polo liceale in turchia

L’istituto scolastico terlizzese, già impegnato in programmi di potenziamento delle lingue straniere, è risultato aggiudicatario per il secondo biennio consecutivo del progetto

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Dieci studenti delle classi terze del Polo Liceale “Licei Sylos Fiore” di Terlizzi, accompagnati dalle professoresse Annalisa Marinelli e Deborah Altomare, sono partiti lunedì primo aprile per la prima mobilità internazionale del Progetto Erasmus +KA2 direzione Istanbul.

Il progetto Erasmus+KA2 di cui il Polo Liceale, già impegnato in programmi di potenziamento delle lingue straniere, è risultato aggiudicatario per il secondo biennio consecutivo, è un progetto di cooperazione per l’innovazione e lo scambio di buone pratiche attuato attraverso partenariati strategici tra istituti scolastici e mira a sviluppare e trasferire l’attuazione di pratiche innovative a livello nazionale ed europeo. La rappresentanza di studenti e docenti dell’Istituto terlizzese incontrerà delegazioni studentesche provenienti da Germania, Francia, Polonia e Turchia per uno scambio culturale sul tema del food.

L’argomento sul quale gli studenti si confronteranno è dunque il cibo inteso come frutto della identità di un popolo e strumento per esprimerla e comunicarla, il cibo come risorsa, come diritto e come spreco. Un tema attualissimo. Per una settimana le studentesse Bevilacqua Simona, Colasanto Aurora, Da Pisa MariaPia, De Leo Antonella, De Nicolo Federica, Gesmundo Miriam, Massa Gaia, Paladino Simona, Visaggi Marcella, Zuppa Erika e le docenti accompagnatrici, prof.sse Marinelli e Altomare, parteciperanno a workshop, seminari, visite guidate in Turchia e avranno l’opportunità straordinaria di potenziare la lingua straniera, scambiare idee, confrontarsi, acquisire coscienza di realtà socio-culturali diverse tra loro, con l’obiettivo di più ampio respiro di costruire l’identità del giovane cittadino europeo e conferire una dimensione europea all’istituzione scolastica stessa.

L’incontro tra culture, lingue, tradizioni, stili di vita così diversi sarà un momento di sicuro arricchimento per tutti gli studenti e i docenti partecipanti al progetto e per l’intera comunità scolastica del polo liceale con cui la delegazione condividerà l’esperienza al ritorno.

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